A A A K K K
для людей з порушеннями зору
Горінчівський ліцей
Горінчівської сільської ради

Реалізація Проєкту "ЕкоГромада: екологічна освіта, інфраструктура поводження з відходами, громадянська згуртованість" вихованцями Горінчівського ліцею

Дата: 08.10.2025 17:04
Кількість переглядів: 467

Фото без опису   У Горінчівському ліцеї активно впроваджується екологічна ініціатива в межах проєкту «ЕкоГромада», спрямована на формування екологічної свідомості, розвиток відповідального ставлення до природи та популяризацію культури правильного поводження з відходами серед учнівської молоді. Упродовж останнього часу в закладі освіти було проведено низку змістовних і практично орієнтованих заходів, які охопили різні вікові категорії учнів:

1. Екологічні ігри «Сортуємо сміття: сміттєвоз»

 Минулого тижня з молодшими вихованцями Горінчівського ліцею у рамках Проєкту "ЕкоГромада: екологічна освіта, інфраструктура поводження з відходами та громадська згуртованість в Горінчівській територіальній громаді" згідно Плану заходів щодо цього Проєкту було проведено екологічні ігри на тему "Сортуємо сміття: сміттєвоз". Завдяки таким іграм вихованці збагатили свої навики по сортуванню сміття в залежності від матеріалу, відпрацьовували у собі звичку як правильно та раціонально утилізувати відходи з метою прагнення бачити чисте і квітуче навколишнє середовище. Під час таких заходів молоде покоління вчиться як можна уникнути масштабних екологічних катастроф та непоправного лиха.

Дидактична гра "Сортуємо сміття" 

Конкурс малюнків "Світ без сміття"

Конкурс малюнків "Світ без сміття" між учнями середньої ланки

Гра "Сортуємо сміття"

2. Флешмоб «Сортуй правильно»

   Учні середньої та старшої ланки долучилися до шкільного флешмобу, який став яскравим прикладом єдності колективу навколо спільної екологічної мети.
   Програма флешмобу включала:

  • теоретичний тур «Правила сортування сміття», де здобувачі освіти отримали практичні знання про типи відходів та способи їх утилізації;

  • практичну частину — прибирання шкільної території та сортування сміття по контейнерах;

  • творчий компонент —виконання запальної хореографічної композиції під сучасну музику, що символізувала єдність і позитивне ставлення до екологічних ініціатив.

   Захід став не лише пізнавальним, а й емоційно надихаючим — учасники продемонстрували згуртованість, активність і готовність діяти заради збереження природи.

3. Екомарафон, озеленення території та творча екодіяльність учнів

   У межах екологічного марафону 2025 року та Всесвітнього дня прибирання вихованці Горінчівського ліцею провели масштабну акцію з благоустрою території навчального закладу та прилеглих зон. Учні 5–9 класів активно прибирали сміття, упорядковували шкільне подвір’я, демонструючи свідоме та відповідальне ставлення до навколишнього середовища.

   Особливою ініціативою відзначилися молодші школярі, які власноруч висадили квіти на приліцейній клумбі. Метою акції стало покращення естетичного вигляду території, озеленення та очищення повітря, а також виховання любові до природи і працьовитості.

   Водночас на уроках трудового навчання учні 10-х класів реалізували творчий проєкт зі створення нових, корисних виробів із вторинних матеріалів. Така діяльність формує екологічну культуру, розвиває креативність, бережливе ставлення до природних ресурсів і навчає практичного застосування принципів повторного використання речей.

4. Екологічний конкурс "Моя громада - моє майбутнє: Чиста Горінчівська громада"

Конкурсна робота учениці 8-А Неживої Анастасії - "Крапля світла" 

Конкурсна робота учениць 8-А Ростоки Дарини та Холод Лілії - "Зоряний космос" 


« повернутися

Код для вставки на сайт

Вхід для адміністратора

Форма подання електронного звернення


Авторизація в системі електронних звернень